Школьный кабинет-трансформер.
Автор: Людмила Верба
Номинация: Дизайн интерьера (реализованный дизайн-проект)
Описание: Социально значимый проект обустройства школьного класса с непривычным двойным назначением. Стояла задача соединить, казалось бы, несоединимые вещи - географию и кулинарию. В классе проходят уроки географии и во второй половине дня - уроки по кулинарии (детей учат готовить-замена привычного урока труда). Грамотное зонирование, возможность легкого трансформирования пространства из учебного класса по географии в кулинариум, соблюдение эргономических нормативов и техники безопасности, подбор "правильного" динамичного колористического решения - и, как итог, проект реализован и живет полноценной жизнью!
Город: Москва
Страна: Россия